Unsere Schulbegleiter*innen
Eine gute Schulbegleitung ist für viele Kinder und Jugendliche mit Unterstützungsbedarf eine wichtige Ressource für schulische Teilhabe und persönliche Entwicklung.
Was eine gute Schulbegleitung ausmacht
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Verlässlichkeit
Kontinuität gibt den betreuten Schüler:innen Sicherheit und Struktur. -
Empathie und Geduld
Einfühlungsvermögen, Verständnis für individuelle Bedürfnisse und ein ruhiger, geduldiger Umgang sind essenziell. -
Professionelle Nähe & Abgrenzung
Eine klare, wertschätzende Haltung sowie die Fähigkeit, Nähe zuzulassen, ohne sich selbst zu verlieren. -
Teamfähigkeit & Kommunikation
Enge Abstimmung mit Lehrkräften, Eltern und anderen Beteiligten im Schulumfeld. -
Reflexionsfähigkeit
Bereitschaft zur kritischen Selbstbetrachtung und zum Lernen aus Erfahrungen. -
Verantwortungsbewusstsein & Eigeninitiative
Aktives Einbringen in den Schulalltag und eigenständiges Handeln im Rahmen der vereinbarten Aufgaben.
Unsere Schulbegleiter:innen erhalten gezielte Unterstützung:
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Einführungsveranstaltung zu Schuljahresbeginn
Um einen gelungenen Start zu ermöglichen, bieten wir jährlich eine strukturierte Einführung mit allen relevanten Informationen, Abläufen und Grundlagenschulungen. -
Monatliche Reflexion mit den Pädagogischen Koordinator:innen
In regelmäßigen Reflexionsgesprächen wird Raum für Austausch, Fallbesprechungen und persönliche Weiterentwicklung geboten. -
Fortbildungsangebote zu verschiedenen Themen
Unsere Schulbegleiter:innen haben Zugang zu vielseitigen Fortbildungen, z. B. zu den Themen Autismus-Spektrum, Deeskalation, Kommunikationsförderung, Inklusion oder Selbstfürsorge.
